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对外汉语新闻
外国人学中文汉语并不难
21世纪，世界各地都掀起了一股“汉语热”，随着中国国际地位的提高正在全球掀起。为推广汉语，我国在世界各地兴办了不少孔子学院来进行对外汉语培训。但是，“一股“汉语热”，随着中国国际地位的提高正在全球掀起。为推广汉语，我国在世界各地兴办了不少孔子学院。但是，“外国人学中文很难学”的声浪，也不断传来。
“外国人学中文很难学”是一个老命题，不解决这个问题，让想学汉语的人首先面临一个“难”字，他们很可能知“难”而退，对于汉语走向世界，是极不利的。
外国人学中文真的难吗？我接触过一些识字专家，从他们的对外汉语培训实践和成果看，外国人学中文其实并不难。说外国人学中文艰难，一是以往一些教育家一贯如此强调，人们于是也跟着说；二是对外汉语培训识字办法陈旧，令学的人失去学习兴趣，觉着繁难。而树立了积极观念，掌握了科学识字方法，汉字，完全可以变“难学”为“易学”，并且使人学得快乐。
“北京创造学会对外汉语培训创新工作委员会”的两位成员陈淑红和宇文永权，应邀四赴澳洲讲学，教外国孩子学汉语，创造了令会说汉语的当地中小学生分别用10小时和20 小时、令不会说汉语的当地中学生用30个小时，即学会澳大利亚维多利亚州高考大纲规定的全部400多个汉字的佳绩，在当地引起小小轰动。我近日去澳洲旅行，观摩了他们的对外汉语培训。
他们发明了一个方法：用活动笔画“拼字”，并配有儿歌。如“一人展臂大”，教洋孩子在拼唱玩乐中认识和熟悉一个个汉字。相关字“联认”，还能“一个字带出一串字，一串字带出一片字，一片字带出一群字”，大大提高了识字率。他们把汉语全部“基本发音”编成一音不重、一字不重的歌诀——“阿里巴人，热爱和平；早晨班机，到达北京；参观游览，赞美故宫；天安门前，欢聚留影……”——教洋孩子在顿挫有致的朗诵中，学会准确发音和说话。他们创编的《HSK(汉语水平考试)高频字词歌》，也是一字不重的韵文——“华语不难说，基音谱系列；外国人学中文很好玩，百带千万多；练习四声调，说话如唱歌；三大发明奇，创造性成果……”——洋孩子跟他们唱着乐着，就把高频率出现的外国人学中文，轻松学会了。
这个对外汉语培训的优点是，让学习者切实感到，外国人学中文，特别是简化字，确实包含着一些易学基因——“母体字”少，但其“繁殖力”极强；一字一音，且多数字可独立成词；构词灵活，少量字可组成大量词汇，等等。而有了“易学”的感受，他们就会觉得外国人学中文汉语的无穷魅力，激起进一步学习的浓厚兴趣，形成良性循环。
咱们在对外汉语培训上，有过这样的教训——在某地办一个汉语班，一开始，学的人挺多，大家兴致高昂，但是学着学着，人越来越少了。这里的主要原因，在于对外汉语培训不得法，比如让学生死记硬背，让人家产生了畏惧感。
上一篇：对外汉语培训过程中的四种模式 下一篇：外国人学中文汉语并不难
“外国人学中文很难学”是一个老命题，不解决这个问题，让想学汉语的人首先面临一个“难”字，他们很可能知“难”而退，对于汉语走向世界，是极不利的。
外国人学中文真的难吗？我接触过一些识字专家，从他们的对外汉语培训实践和成果看，外国人学中文其实并不难。说外国人学中文艰难，一是以往一些教育家一贯如此强调，人们于是也跟着说；二是对外汉语培训识字办法陈旧，令学的人失去学习兴趣，觉着繁难。而树立了积极观念，掌握了科学识字方法，汉字，完全可以变“难学”为“易学”，并且使人学得快乐。
“北京创造学会对外汉语培训创新工作委员会”的两位成员陈淑红和宇文永权，应邀四赴澳洲讲学，教外国孩子学汉语，创造了令会说汉语的当地中小学生分别用10小时和20 小时、令不会说汉语的当地中学生用30个小时，即学会澳大利亚维多利亚州高考大纲规定的全部400多个汉字的佳绩，在当地引起小小轰动。我近日去澳洲旅行，观摩了他们的对外汉语培训。
他们发明了一个方法：用活动笔画“拼字”，并配有儿歌。如“一人展臂大”，教洋孩子在拼唱玩乐中认识和熟悉一个个汉字。相关字“联认”，还能“一个字带出一串字，一串字带出一片字，一片字带出一群字”，大大提高了识字率。他们把汉语全部“基本发音”编成一音不重、一字不重的歌诀——“阿里巴人，热爱和平；早晨班机，到达北京；参观游览，赞美故宫；天安门前，欢聚留影……”——教洋孩子在顿挫有致的朗诵中，学会准确发音和说话。他们创编的《HSK(汉语水平考试)高频字词歌》，也是一字不重的韵文——“华语不难说，基音谱系列；外国人学中文很好玩，百带千万多；练习四声调，说话如唱歌；三大发明奇，创造性成果……”——洋孩子跟他们唱着乐着，就把高频率出现的外国人学中文，轻松学会了。
这个对外汉语培训的优点是，让学习者切实感到，外国人学中文，特别是简化字，确实包含着一些易学基因——“母体字”少，但其“繁殖力”极强；一字一音，且多数字可独立成词；构词灵活，少量字可组成大量词汇，等等。而有了“易学”的感受，他们就会觉得外国人学中文汉语的无穷魅力，激起进一步学习的浓厚兴趣，形成良性循环。
咱们在对外汉语培训上，有过这样的教训——在某地办一个汉语班，一开始，学的人挺多，大家兴致高昂，但是学着学着，人越来越少了。这里的主要原因，在于对外汉语培训不得法，比如让学生死记硬背，让人家产生了畏惧感。
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