汉语培训随着中国成为世界第三大留学生输出过而得到了极大地发展。据有关统计，2013年来华留学生人数突破了29万人。外国人在学习中文的同时，也要学习中华文化，这就给对外汉语教师提出了更高的标准，要求其具备立体的知识结构，不仅要向老外传授中国的文字语言，更要让老外了解我们的文化历史。

 

汉语培训的汉语教师与普通的教师还有一点很大的区别，需要更多的在学生的日常生活中关心学生。多数留学生是第一次来中国，且年纪不大。初来乍到的他们，平时接触最多的就是汉语教师，老师也因此成为他们了解中国和中国人的窗口。我在工作中接触到许多对外汉语教师，他们热爱自己的工作，满怀热情地投入其中，为此而付出了比其他老师更多的精力和心血。他们既是留学生的老师，又是要作为朋友，甚至许多时候还需要充当家长的角色。

 

过年的时候可以吧外国学生带到家里感受中国的传统文化；留学生想家了，去谈心化解；留学生生病了，嘘寒问暖；留学生遇到困难，责无旁贷地提供帮助……去年，在北京语言大学校庆现场，我曾见到许多留学生校友，亲耳聆听他们满怀深情地回忆母校，回忆当年给予自己温暖和帮助的老师。我相信，这种感情将会伴随和影响他们一生，这里也可以感受到外国的汉语学员和中国老师之间亲密的关系。

 

汉语培训以及发展多年，在古代中国的老师还叫先生，其职责是传道授业解惑。当代对外汉语教师除了这些职责外，肩负着传播中国文化，建立国际友谊的重要职责。