外国人学中文日常用语怎样才能达到速记的地步呢，上海早安汉语中文学校的老师说，结合语法进行识记会非常有效。

　　（1）对外汉语教师说出一个名词，指定一位学生迅速地添上一个定语，定语可以是限定性或修饰性。如：

　　教师                         学生

　　电影                         美国（好看的、精彩的、没意思的）电影朋友                         女（好、老、中国）朋友地图                         上海（新、世界、刚买的）地图礼物                         生日（很贵的、特别的、我喜欢的）礼物（2）外国人学中文日常用语，对外汉语教师说一个名词，学生迅速地添上数量词。如：

　　教师                        学生

　　飞机                        一架飞机

　　词典                        一本词典

　　世界地图                    一张（本）世界地图汉语课                      一节（堂）汉语课（3）对外汉语教师说一个动词。要求学生迅速添上中心语。如：

　　教师                        学生

　　开                           开门（汽车、灯、公司）看                           看电影（电视、报纸）参观                         参观工厂（博物馆、参展）培养                         培养能力（兴趣、人才、接班人）外国人学中文日常用语使用的这种方法，让学生能够通过这种方式熟练掌握“定语+中心语”，“数量词+名词”以及“动词+中心语”的搭配。