对外汉语教师教外国人学汉语之语音属性

对外汉语新闻

对外汉语教师教外国人学汉语之语音属性

Date：2013-05-24 10:16　From：chenjingrong 【Print】【Closed】【Collection】

对外汉语教师大多数知道我们教外国人学汉语时，语音是具有物理属性、生理属性和社会属性三个方面的性质。其中物理属性和生理属性是语音的自然属性，自然界的各种各样的声音，都具有物理属性或生理属性，但只有语音具有社会属性，只有人类社会才有语音，社会属性是语音的本质属性，正因为如此对外汉语教师教外国人学汉语时更应该注意把握这点。
总所周知，声音的发出实际上是一种物理现象，是物体在外力的作用下发生颤动，再振动周围的空气，形成音波，音波往外扩散，通过空气传递到我们的耳朵中，我们就听到了声音。语音的发生与传递过程同自然界的一切声音都是一样的，因此具有物理属性。
对外汉语教师在教外国人学汉语时教学讲课等发出的语音是通过人们的各个发音器官的协调作用发出来的，具有生理属性。我们说话，哪怕是最简单的话语，都是肺、气管、声带、舌头、双唇、鼻腔、口腔等协调作用的结果。比如对外汉语教师要教外国人学汉语时说到一个简单的[y]（鱼），首先要由肺部提供空气动力，通过气管传输到咽腔，撞击声带发出声音，到口腔经过舌的隆起的位置的协调，再经过双唇拢圆，这样才发出来圆唇的[y]，一个普通的音素就要经过这一连串的动作协调才能发出来。而自然界的动物发声也具有生理属性，如鸟鸣狗吠马嘶狮吼等。自然界的所有声音都没有社会属性，只有人类发出的语音具有社会属性。
我们平常的语言具有社会性，是一种社会现象，比如对外汉语教师在教外国人学汉语时的语言，作为语言的物质外壳的语音，当然也具有社会属性。而且，一种语音代表什么样的意义，什么样的意义由什么样的语音形式表达，也是由社会决定的，所以说社会属性是语音的本质属性。所谓社会属性，就是指一个音素在不同的语言或方言中具有的不同的作用，在交际中执行不同的功能，这也是对外汉语教师教外国人学汉语时最可以把握的一点。

上一篇：对外汉语教师教外国人学汉语的性质下一篇：汉语培训机构如何选择？哪家最靠谱？

Recommended Articles

对外汉语新闻

对外汉语教师教外国人学汉语之语音属性