对外汉语教学表达思想和逻辑的能力
Date:2013-08-12 13:33 From:chenjingrong
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对外汉语培训和许多同源语言不同新加坡的华人大都讲华语,商务汉语对外汉语教学表达思想和逻辑的能力人社区都保持着相当数量的华语和对外汉语方言的讲话人,还有许多华语或对外汉语方言的社区服务,以至于华文教育。
华人社会对华语的认同,可以是有意识的活动、商务汉语或者感情表达上的认同,也可以是通过遵循有关语言规范的言语实践的默契认同。其实,学习和使用华语,从而从行为上认同华语的已经远远超出了华人社会的范围。但是,对于华语的认同,作为绝大多数世界华人的特点,商务汉语已经构成了华人社会的基本特征。
对外汉语教学表达思想和逻辑的能力,一个社会群体日常交际的需求,商务汉语它就具有足够的表达思想和逻辑的能力;因此,对于各种非标准变体的偏见,往往只是对于使用该变体的人群的社会偏见。商务汉语但是,社会语言学家同时指出,不同语言变体虽然具有一样丰富的潜在表意功能,由于历史和社会环境的限制,它们所实现的交际功能却有很大的不同。对外汉语历史悠久,有五千年有记载的连续文化传统的支撑,目前又是世界上使用人数最多的语言,所以从对外汉语教学表达思想和逻辑的能力交际功能的角度看,商务汉语对外汉语是一个极端重要的语言。汉字虽然在日、两国的历史、文化、社会、生活等方面留下了不可磨灭的印记,可是过去百多年来,却历尽沧桑,尤其是在朝鲜半岛上的情况。作为当代华人社会的前身商务汉语,历史上的华人社会向来具有文化的统一性,其中就包括一个跨越时空的统一的言语社区。
不太会讲的也具有对华语的认同意识;商务汉语对外汉语教学表达思想和逻辑的能力所以新加坡华社可以确定为一个华语社区。世界上的华人社区并不都是华语社区商务汉语,有一些甚至基本不使用任何对外汉语变体。但是华人对自己或祖籍的对外汉语方言都是有感情的,商务汉语即使是后一种情况大家也都对对外汉语或某种对外汉语方言有某种程度的认同。事实上大部分华历史上属于汉字文化圈的有一些地区现在也不通行对外汉语,所以汉字对于对外汉语的发展和传承不是简单的因果关系。要解释对外汉语的统一性,还要从历史的角度来应用言语社区的理论。
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