对外汉语教师教外国人学汉语之趣事

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对外汉语教师教外国人学汉语之趣事

Date：2013-08-28 10:12　From：chenjingrong 【Print】【Closed】【Collection】

对外汉语教师教外国人学汉语的课堂上，常常会是一个脑筋急转弯的过程，因为总有预想不到的问题会随时出现：比如面对一个两字词语，常常被要求分别给出每一个字的注释；再比如句子结构、动词时态、副词介词在句子中的位置等等，对于注重语法的外国人来说，都是天大的事，因此问了又问的情形反复不断。早安汉语的对外汉语教师如是说。并举了一个例子：
有一堂课，讲一年四季，小陈跟学生做问答练习(学生本身是位非常著名的教授，因为热爱中国文化，断断续续学习中文10年有余)。
问题很简单：“你最喜欢哪个季节？”
答案很诗情画意：“我不知道。在春天我爱植物生长，在夏天我爱游泳，在秋天我爱各种颜色，在冬天我爱滑雪。四季我很喜欢，都。”
之前答的都不错。除了“都”字的位置不对，句子结构清晰，言简意赅，且意境非常美好。
外国人学汉语的热情非常高涨，但是这种热情远远地超出了小陈的想象。某次公司课上，他推荐了一本对了解中国文化很有帮助的书，一个月后，3位学生竟主动跟我汇报读书心得。他们还接受了一个协会的课程，每周一次，傍晚下班后赶去上一个半小时的课，风雨无阻。
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