教老外学中文要注意什么呢？对外本身就不是一个很好教的学科，涉及的问题方方面面，下面来看看上海早安汉语的张老师是怎么在上海给老外教汉语的。 
　　教老外学中文的时候，教师是具有直接的指导作用的，根据不同语种不同国籍的学生的特点和难点，采用侧重点不同的教学方案，有针对性地采取具体的教学方法，减少母语负迁移作用的影响。 
　　教老外学中文的时候，教师要把握课堂学习量的控制。改变过去的那种满堂灌，过多讲解知识的情况。不要让他们觉得枯燥无味。增加文化教学的比重，确定一个合理的量，也是对中国文化的一个传播。 
　　教老外学中文的时候，教师要掌握好语速语，要讲求课堂结构和课堂节奏、要考虑留学生的文化习惯和思维习惯，课堂节奏努力做到张弛有度，尽可能做到“密而不紧，乐而不嬉”，另外还要对日本的一些生活习惯、文化法则有适当的了解。 
　　教老外学中文要有科学性、有效性、可行性，要有效的反映语言学习情况和教学规律。 

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