| 1、负面评价学生。所以老师对于学生的错误应该给予恰当的宽容。学员常常会忘记一些已学过的词，又或者是重犯一些简单的错误，如果这时候老师还说“这么简单的字你应该要会”或者“你学这个学了很多遍”，这样不但没对我没有帮助，反而会让学生觉得很挫败。老师更不能对学生说“你很懒”或者“你怎么这么笨”之类的负面评价，对学生来说，学习语言重要的不是经历多少的失败，而是取得多大的进步。 2、除了课堂不跟学生交流。如果老师在休息时间离开教室到别的地方，下课后马上离开教室，进行小组活动的时候总坐在教室前面，缺乏与学生接触、沟通的机会，让学生没有和老师私底下沟通的机会。毕竟有的学生在课堂上会不好意思发问，又或者是在进行小组活动的时候有问题，希望下课后私下和老师讨论，但是老师这样的举动反而让他们不敢发问，使到他们的问题得不到解答，很可能会让学生一直重犯那些错误。学生喜欢老师和他们沟通、交流，这样才能帮助他们学习。 |