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授课老师：章老师 早安汉语教学主任

适合人群：汉语初级水平来华留学生、商务人士，特别是非汉字文化圈的汉语初级水平学者。

教学目标：将口语中经常使用的某些交际语言分门别类地进行适当的归纳，帮助学生了解同一情景下不同的表达方式。

    本教材（第二版）所选生词主要是国家对外汉语教学领导小组办公室公布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中乙级以上的词汇，甲级词和部分常用的乙级词没有作为生词收入。
　　本册新版教材在原有教材的基础上，对部分课文做了一定的修改，并补充了一些新的课文，由原来的上下册充实为现在的一、二册和提高篇。三册共有52课，课文围绕学生在学习和生活中可能遇到的情景，安排生动、自然的口语对话，以满足读者需要。力求突破与创新，突出口语教材的特性。其特点主要体现在以下几个方面： 其一，以若干主线人物贯串始终，赋予人物一定的性格特征，让不同性格的人物说出不同风格的语言。同时对过于北京化口语词汇做了适当调整，以适应各地使用者的需要。
　　其二，注意社会发展趋势，淘汰已过时或即将过时的语言，在安排课文内容和语言时“向前看”，把对一些社会新生事物的介绍及有关的会话内容收入到课文之中。在体例上增加了“语句理解”，对一些口语化的、仅从字面上难以准确理解含义的语句做了例释。
　　其三，新增了不少活泼多样的练习形式。安排大量由浅入深的实用性练习，练习方式变“词本位”为“句本位”，将重点放在情景会话上。要求教会学生在不同的场景中说出恰当的话语。
　　其四，口语知识的系统化讲解。对口语中经常使用的一些语言现象，从口语语音到口语语法，进行比较系统的归纳。
　　其五，口语常用语的补充。在教材每一单元之后，设“口语常用语”。
　　将口语中经常使用的某些交际语言分门别类地进行适当的归纳，帮助学生了解同一情景下不同的表达方式。
　　本教材配有MP3，由北京大学音像出版社出版。

课程设置：

                            目     录
                                CONTENTS
改版说明
序
前言
第一课　想听听我的忠告吗？
第二课　我想学中国功夫
第三课　我喜欢和司机聊天儿
第四课　今天我请客
　口语知识（一）　
　　1、口语中的轻声现象
　　2、儿化在口语中的音变规律
　口语常用语（一）　接待用语
第五课　读书是一种享受
第六课　我从小就喜欢看足球
第七课　每个人有每个人的爱好
第八课　一家要是有两三个电视就好了